教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。

[试题]教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（ ）

[主观题]____是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。

[单选题]教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。A . 教学目标、教学内容、教学方法B . 教学目标、教学模式、教学策略C . 教学目标、教学内容、教学模式D . 教学目标、教学过程、教学方法

[判断题] 教学策略是指为完成为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。A . 正确B . 错误

[单选题]教师开展教学活动的前提，是要具备一定的（）。A . 本体性知识B . 条件性知识C . 实践性知识D . 一般性知识

[多选题] 教育技术能够支持教育教学改革的实施，具体表现在（）。A .教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化B .使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚C .改变传统教育环境不能实现的个别化教学，从而发挥学生的自主性和创造力D .教育技术中的媒体和学习资源，为实施个别化教学提供了环境支持

[单选题]教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。A .规则游戏B .结构游戏C .角色游戏D .表演游戏

[单选题]教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏

[单选题]教师的教育专业素养除了要具有先进的教育理念.良好的教学能力，还要求具有一定的()。A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力

[主观题]（ ）是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。