[单选题]

一般说,可以将课程计划称为课程的()

A .宏观结构

B .微观结构

C .抽象结

D .具体结构

参考答案与解析:

相关试题

一般地说,课程可以分为()、综合课程、核心课程与()四种。

[填空题] 一般地说,课程可以分为()、综合课程、核心课程与()四种。

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  • 根据课程计划对课程实施的要求, 可以将课程分为 ( )

    [单选题]根据课程计划对课程实施的要求, 可以将课程分为 [ ]A.必修课程和选修课程B.分科课程与综合课程C.学科课程与经验课程D.国家课程、地方课程、学校课程

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  • 课程计划的内容一般包括:()、()、()、()。

    [填空题] 课程计划的内容一般包括:()、()、()、()。

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  • 课程计划的内容一般包括()。

    [多选题] 课程计划的内容一般包括()。A . 培养目标B . 教学科目C . 学科开设顺序D . 各门学科教学时数E . 学年编制和学周安排

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  • 一般说,培训课程的开发和运行比学科性课程简单。

    [判断题] 一般说,培训课程的开发和运行比学科性课程简单。A . 正确B . 错误

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  • 简述课程计划设计的一般原则。

    [问答题] 简述课程计划设计的一般原则。

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  • 以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。( )

    [主观题]以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。( )此题为判断题(对,错)。

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  • 以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。(  )

    [判断题]以学校为课程编制的主体,自主开发和实施的课程,一般称为地方课程。(  )A.对B.错

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  • 在制定课程计划时,一般来说( )。

    [单选题]在制定课程计划时,一般来说( )。A.理论教学先于实习B.实习先于理论教学C.理论教学与实习D.无所谓

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  • 在制定课程计划时,一般来说,( )。

    [单选题]在制定课程计划时,一般来说,( )。A.专业课程先于基础课程B.基础课程先于专业课程C.专业课程与基础课程同时进行D.无所谓

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  • 一般说,可以将课程计划称为课程的()