瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。

[判断题] 瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。A . 正确B . 错误

[问答题]瑞士心理学家___________的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运动水平.前运算水平.具体运算水平.形式运算水平的发展过程。

[问答题]瑞士心理学家（）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

[问答题]瑞士心理学家（）的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

[单选题]建构发生认识论的心理学家是（）。A .华生B .皮亚杰C .布鲁纳D .班杜拉

[判断题] 皮亚杰是瑞士的教育心理学家，是发生认识论的创始人。A . 正确B . 错误

[单选题]以“发生认识论”为理论核心的心理学家是（）A .皮亚杰B . 霍尔C . 洛克D . 斯金纳

[单选题]瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2～7岁是（）。阶段。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.

[单选题]瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动，探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能；他构建的思维心理学是（）.A . 一种结构主义认知心理学B . 一种信息加工认知心理学C . 一种行为主义心理学D . 一种生理心理学

[单选题]瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为（）A . 感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、B . 感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C . 前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段D . 感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段