A .识记、保持、再认或回忆
B .识记、保持和遗忘
C .识记、保持、再认、回忆和遗忘
D .识记、保持、再认和遗忘
E .识记、保持、回忆和遗忘
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 记忆过程的规律是()A . 识记、保持、再认或回忆B . 识记、保持和遗忘C . 识记、保持、再认、回忆和遗忘D . 识记、保持、再认和遗忘E . 识记、保持、回忆和遗忘
[判断题] 记忆过程及其规律:识记、保持、再认、回忆A . 正确B . 错误
[单选题]记忆出现的时间规律是()。A . 出生后2周左右出现动作记忆,6个月左右出现情绪记忆,6个月到12个月开始出现形象记忆,1岁出现逻辑记忆B . 出生后2周左右出现情绪记忆,6个月左右出现动作记忆,6个月到12个月开始出现形象记忆,1岁出现逻辑记忆C . 出生后2周左右出现动作记忆,6个月左右出现形象记忆,6个月到12个月开始出现情绪记忆,1岁出现逻辑记忆D . 出生后2周左右出现动作记忆,6个月左右出现情绪记忆,6个月到12个月开始出现逻辑记忆,1岁出现形象记忆E . 出生后2周左右出现动作记忆
[问答题] 如何合理利用记忆的规律,加强记忆力?
[单选题]艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时,采用的记忆材料是()。A .人工概念B .自然的句子C .自然的单词D .无意义音节
[单选题]记忆过程的初始环节是()。A . 保持B . 再认C . 回忆D . 识记
[单选题]记忆过程的首要环节是()。A . 再现B . 识记C . 回忆D . 保持
[单选题]记忆过程的首要环节是()。A.再现B.识记C.回忆D.保持
[单选题]记忆过程的首要环节是()。A.再现B.识记C.回忆D.保持
[试题]怎样利用记忆规律促进知识的保持?