（）是儿童性别行为模仿和认同对象。

[单选题]幼儿的认同对象不包括（）。A.富有“心理资源”和“社会资源”者B.父母C.教师D.小弟弟和小妹妹

[单选题]幼儿的认同对象不包括（）。A.富有“心理资源”和“社会资源”者B.父母C.教师D.小弟弟和小妹妹

[单选题]下列不属于幼儿认同对象的项目有（）。A . 富有"心理资源"和"社会资源"者B . 父母C . 教师D . 小弟弟和小妹妹

[单选题]个体通过对榜样的模仿和认同获得社会行为方式，是儿童社会性学习的基本方式，常被称为（　）。A.师幼互动B.同伴交往C.角色扮演D.观察学习

[多选题] 认同对于儿童心理发展的意义包括（）。A . 认同能够带给儿童以归属感和成就感B . 认同使儿童获得榜样的力量和发展动力C . 认同对儿童性别意识的发展具有重要的影响D . 认同对儿童道德意识的发展具有重要的影响

[多选题]认同对儿童心理发展的意义有（）。A.带给儿童以归属感和成就感B.使儿童获得榜样的力量和发展动力C.影响儿童性别意识的发展D.影响儿童道德意识的发展

[多选题]认同对儿童心理发展的意义有（）。A.带给儿童以归属感和成就感B.使儿童获得榜样的力量和发展动力C.影响儿童性别意识的发展D.影响儿童道德意识的发展

[判断题] 在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。（）A . 正确B . 错误

[问答题] 什么是性别认同障碍？性别认同障碍的原因是什么？

[名词解释] 性别认同障碍