儿童道德观念的发展，大致要经过3个阶段：学龄前阶段；小学阶段；（）阶段。

[单选题]（）阶段是个人道德观念确立的阶段。A . 大学B . 中学C . 小学D . 学龄前

[问答题] 简述学龄前期儿童观察的发展阶段。

[多选题] 在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题（）。A . 挑食偏食B . 攻击行为C . 电视依赖D . 自闭症E . 意外伤害

[单选题]学龄前阶段是指（ ）岁。A．3～5B．3～6C．4～6D．5～8

[单选题]学龄前阶段是指()岁。A . 3～5B . 3～6C . 4～6D . 5～8

[单选题]数据管理大致经过了3个阶段，下列哪个阶段不包含在3个阶段之中（）。A . 人工管理B . 文件管理C . 数据库管理D . 手工管理

[单选题]（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A . 学前教育目标B . 学前教育手段C . 学前教育启蒙D . 学前教育内容

[单选题]( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A．学前教育目标B．学前教育手段C．学前教育启蒙D．学前教育内容

[单选题]()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A .学前教育目标B .学前教育手段C .学前教育启蒙D .学前教育内容

[单选题]（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A.学前教育目标B.学前教育手段C.学前教育启蒙D.学前教育内容