语译题：大体欲达五藏四肢者莫如汤，欲留膈胃中者莫如散，久而后散者莫如丸。

[单选题]“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.

[单选题]俗话说知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是（）A.关注学生对知识的收获关注学生的情感生活和情感体验B.关注学生的健康成长C.关

[单选题]俗话说知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是（）A.关注学生对知识的收获关注学生的情感生活和情感体验B.关注学生的健康成长C.关

[单选题]俗话说知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是（）A.关注学生对知识的收获关注学生的情感生活和情感体验B.关注学生的健康成长C.关

[单选题]孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。A . 关注每一位学生；B . 关注学生的情绪生活和情感体验；C . 关注学生的成长；D . 关注学生的道德生活和人格养成

[单选题]孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（　）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活

[单选题]我国古代思想家管仲说过："一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。"这反映了教师劳动特点中的（）。A . 复杂性B . 创造性C . 示范性D . 长期性

[单选题]“知子莫如父，知女莫如母”说明家庭教育比学校教育更具有()．A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性

[单选题]“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有()。A .先导性B .感染性C .权威性D .针对性

[单选题]“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（　　）。A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性