备课要联系学生的实际，针对学生的思想情况、年龄特点、（）等进行有效备课。

[单选题]集体备课的学生本位价值观就是要达到学生的（）。A . 个性发展B . 齐步发展C . 模式化发展D . 统一的教学进度

[问答题] 简述备课中“备学生”的原则。

[单选题]思想政治教师在备课中，要了解学生已有的知识和原有经验，这一做法体现了备课要注重()。A.课程标准分析B.教材分析C.学情分析D.社会实际分析

[多选题] 在备课过程中我们可以通过（）等途径来了解学生。A . 从心理中了解B . 从学生的生活环境了解C . 从预习反馈中了解D . 从学生学过的相似内容了解

[问答题]备课内容包括：研究教材、了解学生和（）。

[单选题]教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和（）。A . 设计练习作业B . 选取直观教具C . 制订教学进度计划D . 检查学生的学具

[多选题] 教师通过备学生，可以加强备课的（），从而优化教学过程，发展学生潜能。A . 实用性B . 目的性C . 针对性D . 实效性

[判断题] 备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。A . 正确B . 错误

[判断题]备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。（）A.对B.错

[单选题]备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。A . 教室B . 教学过程C . 教材D . 参考书籍