A .感受听觉的美;体验情绪的变化
B .感受视觉的美;体验情绪的变化
C .感受听觉的美;体会创作形式的变化
D .感受视觉的美;体会创作形式的变化
[单选题]音乐欣赏的关键的心理活动是下面哪一项()A .了解音乐的创造背景B .体验微妙的情绪变化C .深刻理解曲音乐表现的主题D .了解音乐的创作形式
[单选题]在音乐欣赏、音乐演奏中,“结构感”的核心是下面哪一项:()A .对“远景结构”的把握B .对“近景结构”的把握C .对“中景结构”的把握D .对音响效果的把握
[单选题]音乐欣赏中注意能力的第二个能力是下面哪一项:()A . 分配B . 保持C . 转移D . 消失
[单选题]音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯不包括下列哪一项:()A .期待习惯B .反应习惯C .联觉习惯D .注意习惯
[单选题]体验音乐欣赏最重要的方式是:()A .认真聆听音乐B .参照解说体会音乐C .体验微妙的情绪变化D .学好理论知识
[单选题]下面哪一项不属于欣赏音乐的能力方面的内容:()A . 知觉的能力B . 注意的能力C . 记忆的能力D . 创作的能力
[单选题]音乐欣赏的关键是()。A . 听B . 唱C . 想D . 说
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者()。A . 适合所有的患者B . 文化程度较低的患者C . 文化程度较高的患者D . 文化程度一般的患者E . 不适合所有的患者
[单选题]书法、诗、画、音乐欣赏等活动适合哪一类患者A.适合所有的患者B.文化程度较低的患者C.文化程度较高的患者D.文化程度一般的患者E.不适合所有的患者