A . 尼德兰乐派
B . 法国“新艺术”
C . 意大利“牧歌”
D . 德国名歌手
[问答题]复调旋律写作。要求:(1)以下面谱列中乐句作为第一乐句,运用对比复调的手法创作第2声部。(2)根据二声部对位写作第三声部。
[问答题]为下面谱例的旋律编创二声部合唱。要求:(1)在每一乐句长音处用局部模仿手法为歌曲创作填充呼应式的第二声部。(7分)(2)将原曲为高声部,自己创作声部作
[问答题]为下面谱例的旋律编创二声部重奏。要求:不改动原曲,用支声(每个声部脱胎于同一个主要曲调,大体相似,但时有变化,若即若离)的方式编配另一个声部。(10分
[主观题]约13世纪中叶前,有人在二声部的克劳苏拉上加上了歌词,形成了()。
[单选题]音乐片段随后以原来形式出现在同一声部的不同音级上被称为()。A.模仿B.模进C.模型D.模拟
[问答题]为下面歌曲编配二声部合唱。要求:为歌曲片段创作低音声部,和声序进合理。
[问答题]为下面歌曲编配二声部合唱。要求:为歌曲片段创作低音声部,和声序进合理。
[问答题]为下面的谱例编配二声部重奏。要求:(1)为所给的旋律配和声,将和弦标记写在旋律下方。(5分)(2)根据自己所写的和弦以及第一小节的示范,创作低声部剩余
[单选题]福建畲族人民擅长于二声部重唱的唱法,人们称它为双音。这是1958年我国著名音乐家()在闽东畲族区发现的,并称这种唱法为我国民歌中一颗稀有的明珠。A . 郑小瑛B . 施光南C . 雷振邦D . 朱践耳
[单选题]在一条旋律中.模仿的声部只对开始声部陈述的旋律材料进行模仿,不进行连续模仿,属于()。A.卡农式模仿B.模进C.同头换尾D.简单模仿