读南极图，完成要求．

（1）图上标出地球自转方向．

（2）写出图中数字所代表的大洲、大洋名称．

大洲：①（），②（），③（）；

大洋：④（），⑤（），⑥（）．

（3）一个人站在图中心O处，其前后左右都是方（向）；图中B在A的（）方向．

（4）图中M处的我国科考站的名称是（）．

 

[问答题] 读南极地区图，完成下列各题．（1）写出图中数码所代表的大洲或大洋名称：①______洲②______洲③______洲④______洋⑤______洋⑥______洋（2）图中A、B代表我国在南极地区建立的两个科学考察站，A是______站，B是______站．有极昼极夜现象的是______，原因是______．（3）一般而言，煤形成于温带地区，但科考队员在终年寒冷的南极地区发现有煤，用你学过的知识简要解释这一现象．（4）在开发和利用南极的过程中，下列可取的行为是______A、去南极海域大量

[问答题] 读南极地区图，回答下列问题：（1）图中a、b代表地球自转方向正确的是（）．（2）图中A、B分别代表我国在南极地区建立的两个科学考察站．A科考站是（）站，A科考站的科研人员（）（“能”或“不能”）看得见极昼极夜现象．B科考站在南极点的（）方向．（3）南极洲上有丰富的煤炭资源，众所周知煤的形成需要有暖湿的环境与大片的森林，这和什么因素有关系（）A．气候变暖 B．人类活动 C．大陆漂移 D．植被迁徙（4）关于南极地区的叙述，错误的是（）A．南极大陆居住

[问答题] 读图判断，回答下列问题．（1）在图中赤道上标出地球自转方向的箭头．（2）写出图中B点的经纬度______．（3）图中A点在B点的______方向．

[问答题] 读南极洲图，回答下列问题：（1）图中地球的自转方向是______时针运动．（顺、逆）（2）我国在南极内陆新建的科学考察站是图中的______站．（3）图中字母代表的大洋：A______洋．（4）当我们放暑假时，南极地区出现的是______现象（极昼或极夜）．

[问答题] 读南极图回答下列问题：（1）在（A、B）中选择地球自转的方向是______．（2）E、F分别是中国的什么考察站？E______，F______，其中位于东半球的是______，位于西半球的是______，有极昼极夜现象的是______．E在F的______方向．（3）在图中，标出东西半球的划分界线，并标注度数．（4）到南极考察的最好时间是______，原因______．

[问答题] 读地球公转示意图，完成下列要求：（1）在图中标出地球公转的方向．（2）当地球公转至A点时，太阳直射的纬线是______，北半球得到的太阳光热最______，南极圈内有______现象，当地球公转至C点时，北半球的正午太阳高度最______，当地球公转到B、D点时，全球昼夜______．（3）写出地球公转至C、A位置时北半球的节气：C______A______（4）某同学的生日是十月十号，此时地球在公转轨道中位于______①BC之间②CD之间③DA之间④AB之间．

[问答题] 读图完成下列各题：（1）在图中用箭头标出地球的自转方向（2）根据此时的太阳直射图判断此时的节气是，此时太阳直射（3）C点在D点的方向（4）此时我们学校的昼夜长短情况是A．昼长夜短B．昼短夜长C．昼夜等长．

[问答题] 如图是某一时刻，太阳光照图，读图完成下列要求：（1）在图中标出地球自转方向．（2）此刻，______地正值正午，______地为午夜，______地是黄昏．（2）6小时后，______地为黄昏，______地为午夜．

[问答题] 读地球公转示意图完成下列内容：（1）在图中标出地球公转的方向．（2）太阳直射赤道时，其节气是______或______．（3）夏至日，太阳直射______；此时，北极圈以北地区出现______现象．（4）冬至日，太阳直射______；此时，学校所在地正午太阳高度在一年中最______，白昼最______．（5）对比地球的自转与公转运动，填写下表

[问答题] 读“地球公转示意图”，完成下列要求．（1）在图中标出地球的公转方向．（2）地球绕着______的运动，被称为公转，公转的周期是______．（3）当地球运动到D处时，我国的节气是______，当地球运动到B处时，太阳直射在______．（4）当地球运动到A处，我国昼夜长短情况是______．（5）当地球运动到D处时，我国季节正值______，我们即将进入______（寒、暑）假．（6）地球运动到B处时，我国的日期大致是______前后，此时北极出现______现象．