[名词解释] 说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。
[单选题]外语或第二语言教学,正在走出“就语言教学语言”的局限境地,而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求:语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,不妨可以说,这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是:A.语言测试中应该包含对相关文化内容的测试,即语言测试中的“文化测试” B.社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试 C.外语或第二语言教学,正在走出&ldqu
[单选题]()是平面造型形式的第一语言。A.画面B.文字C.线条D.色调
[单选题]()是平面造型形式的第一语言。A.画面B.文字C.线条D.色调
[单选题]凡是出生后,在出生地的学习语言成为第一语言。其它属于第二语言。下面是第一语言的是()A . 小刘出生在日本,出生后学习了日语和英语B . 小李是英国语言,留学到法国学习法语C . 小马在大学学习汉语,同时学习俄语D . 小王在法国学习汉语
[单选题]()认为第一语言会对目的语有干扰。A . 偏误分析B . 中介语理论C . 对比分析D . 认知理论
[问答题] 语言教学游戏组织要点是什么?
[多选题]在第二语言教学中,语言知识包括( )。A.非系统语言知识B.非专业语言知识C.专业语言知识D.复杂语言理论E.系统语言理论