[问答题]

每个人说话都是自由的,但不能把"我吃饭"说成"饭吃我"?不能把"失去生命"这意思说成"huo(活)",这是为什么?

参考答案与解析:

相关试题

每个人说话都是自由的,但不能把“我看书”说成“书看我”,不能把“huó(活)”,

[问答题] 每个人说话都是自由的,但不能把“我看书”说成“书看我”,不能把“huó(活)”,这是为什么

  • 查看答案
  • 不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是______。

    [单选题]不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是______。A.char b[10]={'H','e','l','l','o','!'};B.char b[10]={'h','e','l','l','o','!'};C.char b[10];strcpy(b,"Hello!");D.char b[10]="Hello!";

  • 查看答案
  • 不能把字符串"HELLO!"赋绐数组b的语句是______。

    [单选题]不能把字符串"HELLO!"赋绐数组b的语句是______。A.char b[10]={'H,''E','L','L','O','!'};B.char b[10]={'h','e'.,l','l','o''!'};C.char b[10];strcpy(b,"Hello!");D.char b[10]="Hello!";

  • 查看答案
  • 不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是______。

    [单选题]不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是______。A.char b[10]={'H','e','l','l','o','!'};B.char b[10]={'h','e','l','l','o','!'};C.char b[10];strcpy(b,"Hello!");D.char b[10]="Hello!":

  • 查看答案
  • 不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是______。

    [单选题]不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是______。A.char b[10]={'H','e','l','l','o','!'};B.char b[10]={'h','e','l','l','o','!'};C.char b[10];strcpy(b,"Hello!");D.char b[10]="Hello!";

  • 查看答案
  • "洪惟我后,勤哀兆庶"中"兆庶"的意思是( )

    [单选题]"洪惟我后,勤哀兆庶"中"兆庶"的意思是( )A.坚持B.固执C.工匠D.众官员E.众百姓

  • 查看答案
  • 保罗·弗莱雷告诫我们:"教师不能替学生思考,也不能把自己的思考强加给学生。"据此

    [单选题]保罗·弗莱雷告诫我们:"教师不能替学生思考,也不能把自己的思考强加给学生。"据此推论,教学过程中要重视学生的()。A . 独立性B . 调控性C . 创造性D . 选择性

  • 查看答案
  • 在"非精于医者不能以起之"中,"之"之义为( )A、他B、她C、它D、我

    [单选题]在"非精于医者不能以起之"中,"之"之义为( )A.他B.她C.它D.我

  • 查看答案
  • 陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中,被束缚于其中不能自拔而

    [单选题]陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中,被束缚于其中不能自拔而失去自我,这个()的表现。A .与他人距离失调B .否定的同一性选择C .同一性意识过剩D .选择的回避和麻痹状态

  • 查看答案
  • 用鼠标双击\"我的电脑\"图标,即可打开\"我的文档\"文件夹。 ( )

    [主观题]用鼠标双击/"我的电脑/"图标,即可打开/"我的文档/"文件夹。 ( )此题为判断题(对,错)。

  • 查看答案
  • 每个人说话都是自由的,但不能把"我吃饭"说成"饭吃我"?不能把"失去生命"这意思