A .《女神》激发了“五四”读者的情感和想象力
B .在“公共空间”的传播运作中由诗人与读者共同完成的
C .读者在批判《女神》的过程中重塑了《女神》的公众形象
D .《女神》热是《女神》与“五四”式的阅读风气的结合
[单选题]日本的月亮女神是下列哪个女神()。A .嫦娥B .辉夜姬C .艾伦D .海伦
[名词解释] 美惠女神(Graces)
[问答题] 《女神之再生》赏析。
[填空题] 《女神》第一辑中的三部诗剧是《女神之再生》、()和《棠棣之花》。
[单选题]以下哪个在理解应激概念方面的观点是错误的()。A . 机体的稳态是通过体内适应反应对应激源的相互作用而实现B . 应激源对稳态包括躯体性和情绪性的破坏作用称为干扰力C . 当机体的稳态失衡时不能通过体内抗干扰的能力使稳态重新建立D . 应激是干扰力与重建力的相互作用E . 应激有两重性,既要消耗能量,又在维持稳态的过程中增长与发展应对能力
[单选题]以下哪个在理解应激概念方面的观点是错误的()A .机体的稳态是通过体内适应反应对应激源的相互作用而实现B .应激源对稳态包括躯体性和情绪性的破坏作用称为干扰力C .当机体的稳态失衡时不能通过体内抗干扰的能力使稳态重新建立D .应激是干扰力与重建力的相互作用E .应激有两重性,既要消耗能量,又在维持稳态的过程中增长与发展应对能力
[单选题]以下哪个在理解应激概念方面的观点是错误的()A.机体的稳态是通过体内适应反应对应激源的相互作用而实现B.应激源对稳态包括躯体性和情绪性的破坏作用称为干
[单选题]以下哪个在理解应激概念方面的观点是错误的A.机体的稳态是通过体内适应反应对应激源的相互作用而实现B.应激源对稳态包括躯体性和情绪性的破坏作用称为干扰力
《女神》浪漫主义风格主要表现在,诗集中的许多诗具有奇特的想象, 与本来形态相距极远或改形变性的极度夸张,对于自我欲求的大胆表现与肯定, 充满了昂奋腾越的音调, 浓烈瑰丽的色彩。 在语言方面, 也具有华赡丰美的特点, 从远古神话到现代科技术语的运用,丰富了诗的词汇。用语时时带有强烈的主观 色彩,使一切都染上了强烈的主观色彩,为所有普通的事物都注入了新鲜活泼的 生命。 如何理解《女神》是“诗话了的五四精神”。
[名词解释] 季节女神(时令女神)(Horae)