皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童是属于形式运算阶段。

A．0～2岁

B．2～7岁

C．7～11岁

D．11～15岁

[多选题]根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童（）。A.出现了逻辑思维，但还直接与具体事物相联系B.一切以自我为中心C.已经获得了对守恒的认识D

[判断题]在皮亚杰认知发展阶段中，儿童8-12岁属于形式运算阶段。（　）A.对B.错

[判断题]皮亚杰的道德认知发展阶段理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。()A.对B.错

[多选题]皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有()阶段。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段E.形象运算阶段

[判断题] 根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得足在形式运算阶段。A . 正确B . 错误

[判断题]在皮亚杰认知发展阶段中，儿童12岁以后属于具体运算阶段。（　）A.对B.错

[主观题]皮亚杰的认知发展阶段论将认知发展分为________、前运算阶段、具体运算阶段和________。

[单选题]在皮亚杰提出的儿童认知发展阶段的分期中具体运算阶段指（）A . 0～2岁B . 2～7岁C . 7～12岁D . 12～15岁

[多选题] 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童处于具体运算阶段，他的思维具有哪些特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒（）A . 符号性B . 具体性C . 逻辑性D . 运算性

[填空题] 皮亚杰认为，儿童的认知发展分四个阶段：感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。