3名小学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身皮肤布满出血点，颈项强直。脑脊液较混，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。控制此流脑疫情扩散特异有效的预防措施是（）

[单选题]3名小学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身皮肤布满出血点，颈项强直。脑脊液较混，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。控制此流脑疫情扩散特异有效的预防措施是（ ）A．给密切接触者口服SDB，将病人隔离治疗B．将病人隔离治疗C．学生暂停课D．给学生应急注射A群脑膜炎球菌荚膜多糖菌苗E．房屋通风换气

[单选题]春节后，1名小学生突然高热、头痛、喷射状呕吐、皮肤出血点，颈项出现强直，脑脊液较浑浊，脑脊液涂片镜检可见革兰阴性双球菌，将脑脊液接种到血液（巧克力）琼脂平皿上，在5％～10％CO的气体环境下培育后，可见不溶血，不产色素，似露滴状的菌落。根据以上结果，可初步诊断为（）。A . 肺炎链球菌性化脓性脑膜炎B . 葡萄球菌性化脓性脑膜炎C . 脑膜炎奈瑟菌脑膜炎D . 链球菌性化脓性脑膜炎E . 隐球菌性脑膜炎

[单选题]春节后，1名小学生突然高热、头痛、喷射状呕吐、皮肤出血点，颈项出现强直，脑脊液较浑浊，脑脊液涂片镜检可见革兰阴性双球菌，将脑脊液接种到血液(巧克力)琼脂平皿上，在5％～10％CO2的气体环境下培育后，可见不溶血，不产色素，似露滴状的菌落。根据以上结果，可初步诊断为( )。A．肺炎链球菌性化脓性脑膜炎B．葡萄球菌性化脓性脑膜炎C．脑膜炎奈瑟菌脑膜炎D．链球菌性化脓性脑膜炎E．隐球菌性脑膜炎

[单选题]春节后，1名小学生突然高热、头痛、喷射状呕吐、皮肤出血点、颈项出现强直、脑脊液出现混浊、脑脊液涂片镜检可见革兰阴性双球菌，将脑脊液接种到血液（巧克力）琼脂平皿上，在5%～10%C02的气体环境培育后，可见不溶血，不产色素，似露滴状的菌落。根据以上结果，可初步诊断为（）A . 肺炎链球菌性脑膜炎B . 脑膜炎奈瑟菌性脑膜炎C . 葡萄球菌性脑膜炎D . 淋病奈瑟菌性脑膜炎E . 肠球菌性脑膜炎

[单选题]春节后某村小学4年级3名学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身布满皮肤出血点，颈项强直。脑脊液较浑，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。流脑病人病后在机体内免疫球蛋白明显升高，但确切功能不清楚的免疫球蛋白是A．IgAB．IgMC．IgDD．IgEE．IgG

[单选题]3名小学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身皮肤布满出血点，颈项强直。脑脊液较混，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。控制

[单选题]3名小学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身皮肤布满出血点，颈项强直。脑脊液较混，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。控制

[单选题]3名小学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身皮肤布满出血点，颈项强直。脑脊液较混，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。控制

[单选题,案例分析题] 春节后，某村小学四年级3名学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点，颈项强直。脑脊液较混，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。感染后或注射菌苗后所产生的IgG免疫球蛋白的主要作用是（）。A .干扰脑膜炎球菌在咽隐居B . 抑制脑膜炎球菌生长C . 在补体参与下杀灭脑膜炎球菌D . 调理吞噬作用E . 交叉保护

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 某村春节后有3名散居儿童在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身满布皮肤出血点，而且颈项强直明显。为了确定此村出现了流脑暴发，卫生防疫站采取了患者的血液培养脑膜炎球菌。不符合此标本采集时运送的原则是（）。A . 注意无菌操作采集标本B . 标本要立即送检并保温、保湿C . 应在使用抗菌药物之前采集血液D . 标本送检中要保持低温和干燥的条件E . 采集的血液标本无菌操作接种到增菌肉汤中