在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是

A．最近发展区

B．教学应当走在发展的前面

C．学习的最佳期限

D．关于智力形成的"内化"学说

E．观察学习

[判断题] 维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。()A . 正确B . 错误

[单选题]维果斯基提出的“最近发展区”是指（）。A . 最新获得的能力B . 超出目前水平的能力C . 儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D . 需要在不发展阶段掌握的能力

[问答题] 简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。

[单选题]维果斯基的最近发展区指的是()A．学生最近达到的解决问题的水平B．学生独立解决问题的水平C．学生正处于掌握边缘的解决问题的水平D．学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平

[单选题]维果斯基的最近发展区是指（ ）A． 最新获得的能力B． 超出目前水平的能力C． 需要在一定发展阶段掌握的能力D． 儿童现有水平与可能达到的水平之间的差异

[单选题]维果斯基的“最近发展区”是指（ ）。A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．处于掌握边缘的能力D．已经发展的原有能力

[单选题]维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，（）A .教育应与幼儿发展同步B .教育应适应幼儿发展C .教育应超前于幼儿发展D .教育应跟随幼儿发展

[单选题]下列与维果斯基无关的选项是A．提出“最近发展区”B．在教学中强调了“最佳学期期限”C．创立社会文化-历史发展理论D．把儿童心理发展分为四个阶段E．提出智力发展的内化学说

[问答题]维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示？

[问答题]维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示？