A.符号互动理论
B.观察学习理论
C.社会交换理论
D.场论和群体动力学理论
E.人际交往的三维理论
[单选题]班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了()A.符号互动理论B.观察学习理论C.社会交换理论D.场论和群体动力学理论E.人际交往的三维理论
[单选题]班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了()A.符号互动理论B.观察学习理论C.社会交换理论D.场论和群体动力学理论E.人际交往的三维理论
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了()。A . 符号互动理论B . 观察学习理论C . 社会交换理论D . 场论和群体动力学理论E . 人际交往的三维理论
[单选题]班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了A.符号互动理论B.观察学习理论C.社会交换理论D.场论和群体动力学理论E.人际交往的三维理论
[单选题]班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了( )。A.场论和群体动力学理论B.符号互动理论C.社会交换理论D.观察学习理论E.人际交往的三维理论
[问答题] 简述班杜拉观察学习理论。
[单选题]()在20世纪60年代提出了“干中学”理论。A . 阿罗B . 舒尔茨C . 杜能D . 韦伯
[单选题]班杜拉提出的理论被称为A.本能论B.符号互动理论C.社会学习理论D.社会交换理论E.群体动力学
[单选题]20世纪20年代泰罗提出了()理论。A . X理论B . Y理论C . Z理论D . U理论
[单选题]20世纪60年代()提出了终身教育的理论。A .保罗•朗格朗B .培根C .埃德加•富尔D .杜威