A . 心配
B . 傾向
C . 具合
D . 機械
[单选题]だれもが有名になりたがるが、有名である()悩みというものもある。A .ごとくのB .かわりのC .がゆえのD . D.だけの
[单选题]カルシウムが()すると頭の働きが悪くなるそうです。A . 窮乏B . 欠乏C . 不十分D . 貧弱
[单选题]「ゴミを捨てるな」という看板があるにもかかわらず、捨てる人が後を()。A . すぎないB . たたないC . おかないD . 切らない
[单选题]アメリカ人と話しているとき、自分の英語が()と不安になることがある。A . 上手ではないかB . 下手ではないC . 上手なのではないかD . 下手なのではないか
[单选题]外国語会話を覚えるときに、一番重要な言葉は「ありがとう」に当たる言葉です。「ありがとう」という言葉によって、見知らぬ外国人に心の扉を開けることができます。道を教えてもらったり、お店でサービスしてもらっても「サンキュー」や「メルシー」と言えば、相手の気持ちが優しくなります。(ア)日本語でも「ありがとうございます」を自然に適切な場所で適切に使えば、とてもエレガント(优雅)で品格も高まります。例えばエレベーターで先を譲られた(别人让自己先上)場合、挨拶もしないで乗るのではなく、ちょっと微笑みを見せて(
[单选题]きれいな外国語が話せるようになるには()努力することが必要だ。A . わざわざB . たえずC . せっかくD . だいぶ
[单选题]年の()体力があるといえますが、あまり無理をしないようにしてください。A . かぎりB . わりにはC . 上ではD . くせして
[单选题]多くの人が数学の才能があるかないかと言うことを学生時代の数学のテストの点数で論じているのだ。しかし、小学校の算数から始まって、大学までの数学を理解するのに、才能も何も関係ない。それを理解する能力は、日常生活をきちんと遅れる能力とあまり変わらない。そう私は思っている。「数学の才能」と呼ぶのにふさわしい能力の持ち主は、歴史に名前を残しているような大数学者のことを言うのであって、百年に1人いるかいないかだというのが私の考えなのだ。では「大学程度までの数学を理解
[单选题]ちょっと()をもらうと問題がすんなりとけることがあります。A . ヒントB . ベストC . ゲストD . パート
[单选题]厳しいことを言うということは愛情があるということに()。A . ほかならないB . ほかでもないC . ほかがないD . ほかしかない