A.监督残疾儿童完成学校作业
B.帮助患者恢复身体功能
C.日常生活活动训练
D.职业评定
E.指导患者及家属如何配合治疗
[单选题]作业治疗要求不包括A.治疗师一对一治疗B.治疗师监督C.均要求患者独立完成D.可采用小组形式训练E.治疗师起指导作用
[单选题]作业治疗师的职责不包括()。A .帮助患者穿衣B .与患者交流,了解其治疗效果C .宣传康复方面知识给患者及其家长D .制定作业治疗方案E .指导患者进行认知功能训练
[单选题]作业治疗师的职责不包括A.监督残疾儿童完成学校作业B.帮助患者恢复身体功能C.日常生活活动训练D.职业评定E.指导患者及家属如何配合治疗
[单选题]作业疗法特点不包括A.择机配制辅助器具B.治疗师提供最大帮助C.需考虑患者病前职业D.消遣性活动也应目标明确E.考虑改造患者家庭环境
[单选题]作业治疗的类别不包括A.物理因子治疗B.心理性作业治疗C.功能性作业治疗D.日常生活活动能力作业治疗E.自助具、矫形器的制作与作用
[单选题]政府、社会、学校应当采取有效措施,解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难,帮助其完成( )。A.学前教育B.初级中等教育C.义务教育
[单选题]康复医学科的团队不包括A.康复医师B.物理治疗师C.作业治疗师和护士D.言语治疗师和护士E.矫形医师
[单选题]作业治疗师的作用不包括()A .信息交流者B .评估者C .计划者D .看护人E .心理咨询者
[单选题]对于张嘴困难的残疾儿童,可帮助其开口的器械为A.冲牙器B.牙线C.压舌板D.(牙合)垫E.菌斑显示剂