言语交往的方式有

A．内部言语

B．内部言语和书面言语

C．口头言语

D．口头言语和内部言语

E．口头言语和书面言语

[多选题] 内部言语（）A .是不出声的言语B .支持思维活动的进行C .是进行交际的言语D .以语音为物质外壳

[单选题]（）叫内部言语A . 用来支持思维活动进行的不出声的言语B . 用来进行交际的言语C . 用表情或身体姿势表示的言语D . 一个人讲演的独白言语

[填空题] 言语活动通常分为两类，内部言语和（）。

[单选题]下列属于内部言语的是（）。A . 默默思考老师提出的问题B . 小明在跟着老师学唱歌C . 兰兰默默地跟着老师学画画D . 给老师写信

[单选题]内部言语的发生是在（）。A . 婴儿期B . 学前期C . 学龄初期D . 学龄晚期

[单选题]内部言语开始产生于（）A . 乳儿期B . 婴儿期C . 学前期D . 学龄初期

[填空题] 书面言语具有与口头言语不同的特点，即：（）、（）和（）。

[单选题]书面言语的发展超过口头言语发展是从（）。A . 小学二年级起B . 小学三年级起C . 小学四年级起D . 小学五年级起

[单选题]心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为()阶段．A．原型定向B．原型模仿C．原型操作D．原型内化

[单选题]心智技能形成中出声的外部言语阶段.不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为（）。A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化