根据两个或两类事物之间的相异点和相同点的比较，认识事物之间的关系，或用一种社会现象说明另一种社会现象的方法是城市社会学分析方法中的（）。

[填空题] （）就是对两个或两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点。

[单选题]（）就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。A . 纵向比较B . 横向比较C . 同类比较D . 相异比较

[主观题]同类比较就是对两个或两类性质相反的事物或一个事物的正反两方面加以比较。( )

[单选题]理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力是()。A . 语言能力B . 推理能力C . 演绎能力D . 关系类比能力

[单选题]理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是（）。A . 语言能力B . 推理能力C . 演绎能力D . 关系类比能力

[单选题]2 理解两个事物之间的联系，并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力指的是( )。A．语言能力B．推理能力C．演绎能力D．关系类比能力

[单选题]采用UML进行软件设计时，可用（　）关系表示两类事物之间存在的特殊／一般关系，用聚集关系表示事物之间存在的整体／部分关系。A.依赖B.聚集C.泛化D.

[判断题]结构功能分析法是确定认识对象之间相异点和相同点的逻辑思维方法。（）A.对B.错

[单选题]在教育社会学中，由两个或两个以上的事物及其属性之间的相互关系构成的总和是（）A .自然组织体系B .社会组织体系C .空间组织体系D .多维组织体系

[单选题]当不知道两个因素之间的关系或两个因素之间关系在认识上比较模糊而需要对这两个因素之间的关系进行调查和确认时，可以通过（）法来确认二者之间的关系。A . 散布图B . 柏拉图C . 直方图D . 管制图法