A . 心理状况
B . 生理状况
C . 生活态度
D . 学习能力
E . 生活学习及社会环境
[单选题]了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料?( )A.心理状况B.生理状况C.生活态度D.学习能力E.生活学习及社会环境
[单选题]了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料?()A.心理状况B.生理状况C.生活态度D.学习能力E.生活学习及社会环境
[单选题]了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料?()A.心理状况B.生理状况C.生活态度D.学习能力E.生活学习及社会环境
[单选题]了解社区健康教育对象的学习愿望和态度是收集哪一方面的资料?( )A.心理状况B.生理状况C.生活态度D.学习能力E.生活学习及社会环境
[单选题,A1型题] 与健康教育相比,健康促进更注重下列哪一方面()A . 环境支持B . 疾病的一级预防C . 行为和生活方式的改变D . 态度和观念的转变E . 健康管理
[单选题]ELISA不用于下列哪一方面的检测A.血型鉴定B.病原体及抗体的检测C.免疫球蛋白、补体、肿瘤标志物等蛋白质的检测D.毒品的检测E.药物的检测
[单选题]ELISA不用于下列哪一方面的检测A.血型鉴定B.病原体及抗体的检测C.免疫球蛋白.补体.肿瘤标志物等蛋白质的检测D.毒品的检测E.药物的检测
[单选题]ELISA不用于下列哪一方面的检测A.血型鉴定B.病原体及抗体的检测C.免疫球蛋白.补体.肿瘤标志物等蛋白质的检测D.毒品的检测E.药物的检测
[单选题]ELISA不用于下列哪一方面的检测A.血型鉴定B.病原体及抗体的检测C.免疫球蛋白、补体、肿瘤标志物等蛋白质的检测D.毒品的检测E.药物的检测
[单选题]ELISA不用于下列哪一方面的检测A.血型鉴定B.病原体及抗体的检测C.免疫球蛋白、补体、肿瘤标志物等蛋白质的检测D.毒品的检测E.药物的检测