口语句式的修辞作用主要是（）、（），书面语句式的修辞作用主要是（）、（）。

[单选题]口语语体在句式上的特征主要是（）A . 简短明白B . 结构复杂C . 长句较多

[填空题] 反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有（）和（）。

[问答题] 举例说明口语句和书面语句的区别？

[判断题] 修辞不仅要研究书面语，而且要研究口语。A . 正确B . 错误

[填空题] 公文语体使用的句式主要是（）和（）。

[主观题]根据下面句子的句式特点修辞方法，在横线上补充恰当的语句（2分）母亲的叮咛，是融化冰霜的阳光；母亲的背影，是唤醒记忆的照片；_________，__________。母亲是风景中的风景，母采是诗歌中的诗歌。

[问答题] 简述书面语句的主要特点。

[名词解释] 书面语句

[单选题]下列语句中运用反诘句式的是（）A . “费厄泼赖”到底要不要实行？即使在半个世纪以前，在黑暗的旧中国，在鲁迅先生语重心长地提出了“缓行”的号召的时候，他的回答也是肯定的B . 那么要到什么时候呢？鲁迅没有说，当时也不具备解答这个问题的条件C . 什么时候这种可能性才能变为现实性呢？从大框框来说，人民革命的胜利，无产阶级在全国范围内取得了政权，这才基本上具备了“费厄泼赖”的实行条件D . 例如“四人帮”

[填空题] 修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做（）。