教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，以保护声带。

[单选题]幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在()分钟。A .2～3B .4～5C .5～6D .6～7

[判断题]为了保护婴幼儿的呼吸道，要为其选择适合其音域特点的歌曲和朗读材料，唱歌、朗读的场所空气要清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适，中间适当休息。（）A.对

[判断题]为了保护婴幼儿的呼吸道，要为其选择适合其音域特点的歌曲和朗读材料，唱歌、朗读的场所空气要清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适，中间适当休息。（）A.对

[判断题]为了保护婴幼儿的呼吸道，要为其选择适合其音域特点的歌曲和朗读材料，唱歌、朗读的场所空气要清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适，中间适当休息。（）A.对

[判断题]为了保护婴幼儿的呼吸道，要为其选择适合其音域特点的歌曲和朗读材料，唱歌、朗读的场所空气要清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适，中间适当休息。（）A.对

[判断题]为了保护婴幼儿的呼吸道，要为其选择适合其音域特点的歌曲和朗读材料，唱歌、朗读的场所空气要清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适，中间适当休息。（）A.对

[判断题]为了保护婴幼儿的呼吸道，要为其选择适合其音域特点的歌曲和朗读材料，唱歌、朗读的场所空气要清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适，中间适当休息。（）A.对

[主观题]在幼儿园教学中，为了体现“幼儿为本”的教育理念，教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。此题为判断题(对，错)。

[填空题] 歌唱的材料主要是歌曲，在位幼儿选择歌曲应该同时兼顾（）、（）两个方面。

[单选题]幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、