小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。

[单选题]三四岁的幼儿习惯于用词序策略去理解被动句，如“小猫被小狗咬了一口”理解为“小猫咬小狗”。这一理解策略主要用于（）A . 前语言获得B . 语言形式的获得C . 语言内容的获得D . 语用技能的获得

[主观题]_________________(被劝告暂时不要去该国旅游)翻译Aftertheterroristattack,tourists_________________(被劝告暂时不要去该国旅游)

[判断题]填充类自制玩教具绒毛一定不要过长，以免滋生细菌或带来清洗上的困难。（）A.对B.错

[判断题]填充类自制玩教具绒毛一定不要过长，以免滋生细菌或带来清洗上的困难。（）A.对B.错

[案例分析题] 材料：折一折变一变(小猫头还能变成什么动物呢)，玩一玩(哈!让手指娃娃一起玩吧)。

[单选题]导游员要熟悉和尊重各国民族的手势语。比如：在（），手心向上的手势是招呼小猫小狗的动作。A . 中国B . 日本C . 美国D . 欧洲

[单选题]溶原性细菌是指A．带有F因子的细菌B．带有毒性噬菌体的细菌C．带有前噬菌体的细菌D．带有R因子的细菌E．带有Col因子的细菌

[单选题]溶原性细菌是指( )A．带有前噬菌体基因组的细菌B．带有毒性噬菌体的细菌C．带有温和噬菌体的细菌D．带有R质粒的细菌E．带有F质粒的细菌

[单选题]逗小狗玩，它咬你一口，你按住它，也咬它一口，不亦快哉，作者是（）A . 金圣叹B . 林语堂C . 袁宏道D . 李敖

[主观题]桌上有3盘梨，请根据小猫和小狗的对话，猜一猜哪一盘梨最多，哪一盘梨最少?(1)小猫说：“第一盘比第三盘多3个。”(2)小狗说“第三盘比第二盘少5个”