哪一项不是运动再学习的理论（）

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 哪一项不是运动再学习的理论（）。A . 生物力学B . 运动科学C . 神经科学D . 精神科学E . 认知心理学

[单选题]以下哪一项不是运动再学习方法的训练原则A.在完全不能主动活动的阶段，不宜开展运动再学习方法B.在训练之前或训练之初让患者尽力回忆病前能够的运动或活动C

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习技术定义叙述哪一项不正确（）。A . 强调患者主观参与和认知B . 对患者进行再教育，以恢复其运动功能C . 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法D . 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习E . 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动再学习技术定义叙述哪一项不正确（）A . 强调患者主观参与和认知B . 对患者进行再教育，以恢复其运动功能C . 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法D . 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习E . 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果

[单选题]以下哪一项不是运动技能学习的评价方法（）A . 协调性B . 前测与后测C . 学习曲线D . 保持测验与迁移测验

[单选题]下面哪一项不是学习评估的优点（）。A .对培训学员有压力B .对培训讲师有压力C .可以直接反映课程的效果D .对组织者出会产生一定的压力，促使他们将工作做得更好

[单选题]下列哪一项不是学习策略的特点（）。A . 仅仅指总的学习思路和方法B . 可能是外部行为，也可能是内部的心理活动C . 对学习的影响有直接的也有间接地D . 对策略的运用可能意识得到，也可能意识不到

[单选题]运动再学习技术定义叙述哪一项不正确A．强调患者主观参与和认知B．对患者进行再教育，以恢复其运动功能C．按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法D．把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习E．利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果

[单选题]下列哪一项不是运动技术原理（）A . 生物学原理B . 心理学原理C . 社会学原理D . 化学原理

[单选题]以下哪一项不是网络学习空间的用户（）A . 学生B . 教师C . 清洁工D . 教育局局长