为更好的检验宣传活动成效，展现当代大学生的风采，各高校可结合实际开展征信征文、（）等活动，在竞赛活动中加深大学生对征信和信用知识的理解.

[问答题]结合实际，论述如何激发大学生的学习动机。

[问答题]结合实际，论述如何有效促进大学生的学习迁移。

[问答题]结合实际，论述大学生心理健康教育的对策。

[问答题] 结合实际谈谈如何提高和培养大学生的人际沟通能力？

[单选题]通过（）活动，形成省、市联动宣传机制，加深大学生和社会各界对“征信知识讲堂”活动的了解，提高大学生参与活动的积极性，进一步拓宽“征信知识讲堂”活动的广度和深度。A . 竞赛B . 专题宣传月C . 网络在线宣传D . 专题征信知识讲座

[主观题]结合实际，试论如何更好地培养学生的创造性。

[案例分析题] 结合实际，试论如何更好地培养学生的创造性。

[问答题] 结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？

[填空题] 高校组织大学生结合专业学习，到实际的生产和生活中接受基本技能训练的实践活动叫做（）

[问答题]高校组织大学生结合专业学习，到实际的生产和生活中接受基本技能训练的实践活动叫做（　）。