现代风格产生于（）世纪末，强调突破旧传统，创造新形式，重视功能和空间组合，注意发挥结构构成本身的形式美，造型简洁，取消多余装饰，崇尚合理的构成工艺，尊重材料的性能。

[单选题]财务管理产生于19世纪末，工作重心是进行（）。A .筹资管理B .投资管理C .分配管理D .并购管理

[单选题]乡村社会学产生于19世纪末20世纪初的()。A .日本B .中国C .美国D .欧洲

[填空题] 乡村社会学产生于19世纪末20世纪初的（）

[单选题]歌剧产生于16世纪末的意大利，综合了音乐、戏剧、诗歌、舞蹈、美术等艺术形式，以唱歌为主的戏剧形式。下列选项中哪一项不是歌剧（）。A . （奥）莫扎特《费加罗的婚礼》B . （俄）柴可夫斯基《胡桃夹子》C . （法）比才《卡门》D . （意）普契尼《图兰朵》

[填空题] 教育管理学产生于（）世纪末，20世纪初。[标志：（美）佩恩《学校行政》1875年，（美）达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]

[单选题]包豪斯风格产生于（）。A . 英国B . 法国C . 德国D . 美国

[单选题]后现代风格产生于20世纪（）年代后，强调建筑及室内装饰装修应具有历史的延续性，但又不拘泥于传统的逻辑思维方式，提倡造型创新，讲究人情味。这种风格讲究建筑形象特征、隐喻性和装饰性。A . 50B . 60C . 70D . 80

[单选题]中国的师范教育产生于19世纪末，1897年盛宣怀在（　）创办南洋公学师范院。A.北京B.天津C.上海D.南京

[主观题]都铎风格产生于哪国？

[问答题] 都铎风格产生于哪国？