患者男，21岁，大学生。某天晚饭后听学校广播时突然感觉播音的内容是在针对自己来的，其既往经历与所播内容毫无关系。此患者可能的症状是（）

[单选题]患者男，21岁，大学生。某天晚饭后听学校广播时突然感觉播音的内容是在针对自己来的，其既往经历与所播内容毫无关系。此患者可能的症状是A．思维鸣响B．思维散漫C．原发性妄想D．继发性妄想E．病理性象征性思维

[单选题]某男，21岁，大学生。某天晚饭后听学校广播时突然感觉播音的内容是在针对自己来的，其既往经历与所播内容毫无关系。此患者可能的症状是（）A . 思维鸣响B . 思维散漫C . 原发性妄想D . 继发性妄想E . 病理性象征性思维

[单选题]患者男，21岁，大学生。某天晚饭后听学校广播时突然感觉播音的内容是在针对自己来的，其既往经历与所播内容毫无关系。此患者可能的症状是A.思维鸣响B.思维

[单选题]患者男，21岁，大学生。某天晚饭后听学校广播时突然感觉播音的内容是在针对自己来的，其既往经历与所播内容毫无关系。此患者可能的症状是A.思维鸣响B.思维

[单选题]某男，21岁，大学生。某天晚饭后听学校广播时突然感觉播音的内容是在针对自己来的，其既往经历与所播内容毫无关系。此患者可能的症状属于（　　）。A.思维鸣

[单选题]某大学生，近一周变得孤僻少语，上课时注意力不集中，在一次听广播时，突然坚信播音员在说他，而他的生活经历与当时播音的内容毫无关系。这个学生可能出现什么精神症状（ ）A．听幻觉B．错觉C．原发性妄想D．继发性妄想E．被控制妄想

[多选题] 学校适应是大学生（）服务的内容A . 职业指导B . 个体咨询C . 协商调节D . 同伴咨询

[单选题]某女，68岁，因冠心病住院治疗。某天晚饭后突然神志丧失，心跳、呼吸停止，迅速进行胸外心脏按压，人工呼吸及气管插管，此时抢救用药的最佳途径是( )。A．肌内注射B．静脉注射C．皮下注射D．气管内注射E．心内注射

[单选题]某女，68岁，因冠心病住院治疗。某天晚饭后突然神志丧失，心跳、呼吸停止，迅速进行胸外心脏按压，人工呼吸及气管插管，此时抢救用药的最佳途径是（）。A . 肌内注射B . 静脉注射C . 皮下注射D . 气管内注射E . 心内注射

[单选题]当某责任护士得知自己所护理的患者是一位年轻的女大学生时，便根据自己对大学生的了解和交往经验，以热情、坦率又亲切的态度和方式与她沟通，并得到较好的效果。此护士较好地运用了认知效应中的A．首因效应B．刻板印象C．晕轮效应D．先礼效应E．免疫效应