A . 最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础
B . 整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性
C . 概括性、间接性和对经验的改组等
D . 形象性和新颖性
E . 指向性与集中性
[单选题]注意的特点是A.最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B.整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C.概括性、间接性和对经验的改组等D.形象性和新颖性E.指向性与集中性
[单选题]注意的特点是( )。A.最简单的心理现象,是各种复杂的心理过程的基础B.整体性、恒常性、选择性、理解性和适应性C.概括性、间接性和对经验的改组等D.形
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 注意具有的基本特点是()A . 指向性和调节性B . 指向性和选择性C . 执行性和选择性D . 指向性和集中性E . 集中性和选择性
[多选题]注意的基本品质特点是A.注意范围B.注意稳定性C.注意的分散D.注意的转移E.注意的分配
[多选题]注意的基本品质特点是()A.注意范围B.注意稳定性C.注意的分散D.注意的转移E.注意的分配
[单选题]第 22 题 注意的两个基本特点是( )A.紧张性与集中性B.指向性与集中性C.指向性与选择性D.紧张性与选择性
[单选题]第 24 题 注意的两个基本特点是( )A.紧张性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.指向性与选择性
[单选题]3~6岁儿童注意的特点是()。A . 无意注意占优势,有意注意逐渐发展B . 有意注意占优势,无意注意逐渐发展C . 无意注意和有意注意都没什么发展D . 无意注意和有意注意同步发展
[单选题]学龄初期儿童注意发展的特点是()A . 有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩B . 无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意有明显的情绪色彩C . 有意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩D . 无意注意逐渐占主导地位,对抽象材料的注意正在逐步发展,注意无明显的情绪色彩
[单选题]注意的两个基本特点是()。A.指向性和选择性B.集中性和紧张性C.指向性和集中性D.都不是