A . 使干预对象掌握健康知识
B . 增强干预对象的保健意识
C . 改变干预对象的信念
D . 在社区设立"自动售套机"
E . 表彰戒烟成功者
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E.表彰戒烟成功者
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()。A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()。A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()。A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()。A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()。A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()。A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()。A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E
[单选题]在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()。A.使干预对象掌握健康知识B.增强干预对象的保健意识C.改变干预对象的信念D.在社区设立“自动售套机”E
[单选题]分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的()A . 社会诊断B . 流行病学诊断C . 管理与政策诊断D . 行为诊断E . 教育诊断