A . 文艺复兴运动
B . 新航路的开辟
C . 思想启蒙运动
D . 西进运动
[单选题]欧洲14世纪兴起的崇尚人文主义的运动是()。A . 思想启蒙B . 文艺复兴C . 资产阶级革命D . 新航路开辟
[单选题]文艺复兴时期,人文主义思潮反对神学迷信,追求个性解放,主要是因为()A . A,新航路开辟,扩大了人们的知识视野B . B,宗教改革,摧毁了天主教会的精神独裁C . C,资本主义工商业的发展突出了人的作用D . D,哥白尼“日心说”引发近代自然科学勃兴
[单选题]14—16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是()A.《罗密欧与朱丽叶》——但丁B.《哈姆雷特》——伏尔泰C.《蒙娜丽莎》——达·芬奇D.《神曲》——莎士比亚
[单选题]14—16世纪,文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门,出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是()A . 《罗密欧与朱丽叶》——但丁B . 《哈姆雷特》——伏尔泰C . 《蒙娜丽莎》——达·芬奇D . 《神曲》——莎士比亚
[单选题]文艺复兴时期,人文主义教育者从个性解放出发,推崇自由教育,他们主张实行广博的、()的学术教育,对受教育者进行心智的训练和性格的陶冶。A .非专业性B .专业性C .科学主义D . D.道德主义
[单选题]文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为:()A .新航路的开辟打破了“天圆地方”说B .资本主义工商业的发展突出了人的作用C .宗教改革运动动摇了天主教会的地位D .哥白尼“太阳中心说”的创立
[单选题]安娜是一个追求个性解放的( )。A.资产阶级妇女形象B.贵妇形象C.荡妇形象D.新人形象
[主观题]试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同:
[单选题]18世纪思想启蒙运动的内涵主要是反对封建()、强调人的个性解放、人的尊严、人的价值、人的权利和人的现世生活的快乐和幸福。A . 神权专制B . 王权专制C . 贵族专制D . 君主专制
[单选题]14~16世纪,在欧洲出现了一场主张以“人”为中心的.提倡人性解放.肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动是()A.新航路开辟B.文艺复兴C.工业