样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。

[单选题]客户的年龄和教育水平属于（）A . 客户的静态主数据B . 客户的行为数据C . 客户的收益数据D . 客户的个人数据

[单选题]根据消费者的性别、年龄、教育水平、职业、家庭、收入、民族、宗教等因素划分消费者群体的方法属于（）。A . 地理因素细分B . 社会经济因素细分C . 心理因素细分D . 消费者对商品的现实反应细分

[单选题]与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、（）、意志和性格。A . 知识基础B . 情感C . 认知能力D . 认知结构特征

[单选题]样本团体的特征比如职业等会影响测验结果，使得测验对于不同的团队具有不同的预测能力，测量学上称这些为()。A .主观影响变量B .测验变量C .客观影响变量D .干涉变量

[单选题]样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（　　）。A.主观影响变量B.测验变量C.客观

[单选题]样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（　　）。A.主观影响变量B.测验变量C.客观

[单选题]企业按照人口变量（包括年龄、性别、收入、职业、教育水平、家庭规模、家庭生命周期阶段、宗教、种族、国籍等）来细分消费者市场的活动是（　　）。A.地理细分

[多选题]信度相关系数与样本团体的差异程度的关系表现在（）。A.获得信度的取样团体为异质，会高估测验的信度B.获得信度的取样团体为同质，会低估测验的信度C.获得

[多选题]信度相关系数与样本团体的差异程度的关系表现在（）。A.获得信度的取样团体为异质，会高估测验的信度B.获得信度的取样团体为同质，会低估测验的信度C.获得

[多选题]教育水平对市场营销的影响主要包括（　　）方面。A.消费需求B.劳动者收入水平C.消费者心理、购买的理性程度和消费结构D.企业营销策略的制定