A . 教师(教师号,教师姓名,课程号,课程名,成绩)
B . 教师(教师号,教师姓名,性别,课程号,课程名,成绩)
C . 职工(职工号,职工姓名,性别,籍贯,所属部门编号,所属部门名称)
D . 职工(职工号,职工姓名,性别,籍贯,所属部门编号)
[问答题] 第一范式、第二范式和第三范式的关系的定义是什么?
[单选题]范式理论中的第三范式是指( )。A.属于第二范式,关键字属性都彼此函数独立B.属于第二范式,非关键字属性都彼此函数依赖C.属于第二范式,非关键字属性都彼此函数独立D.属于第二范式,关键字属性都彼此函数依赖
[单选题]关系模式满足()则它一定满足第三范式。A . 满足2NFB . 满足1NF,且不存在非主属性C . 满足1NF,非主属性完全函数依赖主关键字D . 满足2NF,存在至少一个非主属性
[单选题]对于关系r,第三范式是r中的每个非主属性应满足()A.与主关键字存在单值依赖关系B.与主关键字存在多值依赖关系C.函数传递依赖主关键字D.非函数传递依赖主关键字
[单选题]以下哪项不是第三范式的要求?()A . 元组中每一个分量都必须是不可分割的数据项B . 不仅满足第一范式,而且所有非主属性完全依赖于其主码C . 不仅满足第二范式,而且它的任可一个非主属性都不传递于任何主关键字D . 只能有一对一关系
[判断题] 第三范式是指关系不仅满足第二范式,而且它的任何一个非主属性都不传递依赖于任何主关键字。A . 正确B . 错误
[单选题]设有关系W(工号,姓名,工种,定额),将其规范化到第三范式正确的答案是()A . W1(工号,姓名),W2(工种,定额)B . W1(工号,工种,定额)W2(工号,姓名)C . W1(工号,姓名,工种)w2(工种,定额)D . 以上都不对
[单选题]在关系数据库中,范式是评价一个关系模式优劣的标准。关于范式,下列说法正确的是A.可根据实体集之间的关联关系来判断一个关系模式属于第几范式,一个低级别范式的关系模式通过分解可以转换成多个更高级别的关系模式B.通过消除给定关系的多值属性可以使其属于第一范式,关系数据库的关系模式必须满足第一范式的要求C.从第一范式的关系模式中消除非主属性对码的传递函数依赖,可以使其属于第二范式。第二范式的关系模式仍然存在数据冗余D.从第一范式的关系模式中消除非主属性对码的部分函数依赖,可以使其属于第三范式。在实际应用