A . 王守仁
B . 王夫之
C . 陆九渊
D . 颜元
[单选题]提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A.王守仁B.王夫之C.陆九渊D.颜元
[单选题]法国的教育家()提出了“教育万能论”。A . 狄德罗B . 涂尔干C . 拉夏洛泰D . 爱尔维修
[单选题]维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。A.董仲舒B.王充C.颜之推D.韩愈
[单选题]维护儒家道统,提出“明先王之教”教育宗旨的教育家是()。A . 董仲舒B . 王充C . 颜之推D . 韩愈
[单选题]“教青即生活、教育即生长”是由外国著名教育家( )提出的。A.洛克B.杜威C.卢梭D.凯洛夫
[单选题]提出“教育即生长”的教育家是()A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.杜威D.科南特
[单选题]提出“活教育”理论的教育家是()A .陶行知B .陈鹤琴C .加德纳D .蒙台梭利
[单选题]提出“生活即教育”的教育家是( )。A.杜威B.蔡元培C.陶行知D.夸美纽斯
[单选题]教育家卢梭提出的教育方法是()A .发现式教学法B .教学做合一C .整个教学法D .自然后果法
[单选题]提出“教育即生活”的教育家是()A .卢梭B .杜威C .蒙台梭利D .福禄贝尔