A . 康有为
B . 容闳
C . 梁启超
D . 严复
[单选题]在中国,最早提出根据学生身心发展阶段来确定学制阶段和年限的人是()A.康有为B.容闳C.梁启超D.严复
[单选题]从整体看,小学生身体发育处于()发展阶段。A . 失衡B . 平稳C . 第一高峰期D . 第二高峰期
[单选题]从整体看,小学生身体发育处于()发展阶段。A.失衡B.平稳C.第一高峰期D.第二高峰期
[单选题]道德发展阶段论最早是由( )提出的。A.华生B.巴甫洛夫C.皮亚杰D.斯金纳
[试题]如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人?
[问答题]如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A.信任与不信任的矛盾B.勤奋感对自卑感的矛盾C.同一性对同一性混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾E.亲密对孤独的矛盾
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A . 信任与不信任B . 勤奋感对自卑感的矛盾C . 同一性对同一性混乱的矛盾D . 自主对羞怯、怀疑的矛盾
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A.信任与不信任的矛盾B.勤奋感对自卑感的矛盾C.同一性对同一性混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾E.亲密对孤独的矛盾
[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A . 信任与不信任B . 勤奋感对自卑感的矛盾C . 自我同一性对角色混乱的矛盾D . 自主对羞怯、怀疑的矛盾