试述洋务运动时期教会教育的扩张情况。

[主观题]试述洋务运动时期教会教育的扩张情况。

[主观题]试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点？

[问答题] 试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点？

[试题]洋务运动时期的留学教育主要是派遣（）。A．留日学生B．留美幼童C．留欧学生D．留俄学生E．流法学生

[问答题,论述题] 试述洋务运动的历史作用。

[问答题]试述洋务运动的历史作用。

[单选题]洋务运动时期，李鸿章的主张是（）A . “灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”B . “但求外敦和好，内要自强”C . “师夷长技以制夷”D . “变者天下之公理也”

[单选题]洋务运动时期，李鸿章的主张是（）A . “灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”B . “但求外敦和好，内要自强”C . “师夷长技以制夷”D . “变者天下之公理也”

[单选题]洋务运动时期，李鸿章的主张是（）A . “灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”B . “但求外敦和好，内要自强”C . “师夷长技以制夷”D . “变者天下之公理也”

[单选题]洋务运动时期，李鸿章的主张是（）A．“灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”B．“但求外敦和好，内要自强”C．“师夷长技以制夷”D．“变者天下之公理也”