以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。

[单选题]从积极心理学角度来理解，心理健康就是（）A.没有心理障碍或人格障碍B.享受生活和承受生活压力的能力C.认知和情绪的良好状态D.保持良好的人际关系E.社

[填空题] 从积极心理学角度来理解，心理健康就是（）

[单选题]积极心理学的“积极”为（）A . 快乐B . 幸福C . 选择D . 消极的反义词

[主观题]教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（　　）A.对B.错

[单选题]心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题，促进心理健康，顺利完成学业，重点应放在（），这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A . 青春期B . 初入学儿童C . 学业衔接阶段D . 有心理行为问题的学生E . 初高中阶段

[试题]心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。（ ）

[单选题]积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）A .“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点B .“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性C .“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现D .“客观的自我认识”，即能客观

[问答题]心理健康教育的对象应以（）学生为主。

[问答题]心理健康教育的对象应以（）学生为主。