心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()．A．应有的责任感B．积极的社会功能C．应有的义务感D．应有的道德面貌

[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。A．积极的社会功能B．应有的责任能力C．应有的责任义务感D．道德精神面貌

[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A . 应有的责任感B . 积极的社会功能C . 应有的义务感D . 应有的道德面貌

[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.积极的社会功能B.应有的责任能力C.应有的责任义务感D.道德精神面貌

[单选题]心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.应有的责任感B.积极的社会功能C.应有的义务感D.应有的道德面貌

[单选题]请教教师资格考试,心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A．积极的社会功能B．应有的责任能力C．应有的责任义务感D．道德精神面貌

[单选题]积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态的人格结构；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；和（）A .“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点B .“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性C .“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现D .“客观的自我认识”，即能客观

[单选题]积极心理学把“整合的人格”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有“对人生的统一性态度”，即理想自我与现实自我之间的一致性；“对压迫的抗衡”，即对挫折的忍受程度或自我强度；以及（）A .“心力的平衡”，即自我和超我三者处于平衡状态B .“自我悦纳”，即能整体接纳自己优缺点C .“自我实现”，即能坚定不移地朝着自我的目标迈进，采取积极的行动以达到自我实现D .“客观的自我认识”，即能客观地了解自

[单选题]积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。A .能独立于其所处的环境，自主地作出决定（自我独立）B .能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）C .能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）D .能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一（自我同一性）

[单选题]心理健康是指一个人能够具有A．良好的环境适应功能B．健康的身体条件C．积极的心理活动D．完好的人际关系E．正常的心理状态