A . 废除课堂教学、课程表和年级制
B . 用表格法来了解学生的学习进度
C . 将教室改为各科作业室和实验室
D . 将课程分为两个部分:共同知识和社会作业
[问答题] 个别教学”的道尔顿制?
[主观题]简述“个别教学”的道尔顿制?
[问答题] 简述“个别教学”的道尔顿制?
[单选题]个别教学制最大的优点是()。A.充分发挥教师的主导作用B.发挥学生的自主性和积极性C.扩大教学规模D.因材施教
[判断题] 分组教学是个别教学的一种形式。A . 正确B . 错误
[单选题]个别教学制的不足之处是( )A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够
[单选题]个别教学制的不足之处是( )A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够
[单选题]个别教学制的不足之处是( )。A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够