（）被誉为俄国教师的教师。

[主观题]（）被誉为俄国教师的教师。

[填空题] （）被誉为德国教师的教师

[主观题]（）被誉为德国教师的教师

[单选题]被誉为“德国教师的教师”的第斯多惠，其思想来源非常广泛，但不包括（）A . 苏格拉底的产婆术B . 卢梭的自然教育思想C . 杜威的实用主义教育哲学D . 赫尔巴特的教育心理学学说

[单选题]被誉为“德国教师的教师”的第斯多惠，其思想来源非常广泛，但不包括（）A．苏格拉底的产婆术B．卢梭的自然教育思想C．杜威的实用主义教育哲学D．赫尔巴特的教育心理学学说

[单选题]被称“俄国教师的教师”的教育家是（）A . 别林斯基B . 乌申斯基C . 皮洛果夫D . 托尔斯泰

[单选题]被称为“俄国教师的教师”的教育家是（）。A.别林斯基B.乌申斯基C.皮洛果夫D.托尔斯泰

[单选题]“最美广西人〃乡村教师”中，被誉为“摆渡教师”的是（）。A . 石兰松B . 周宏军C . 黄业珍D . 马忠兴

[单选题]教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（）。A.知识传授者B.学生楷模C.学生家长代理人D.严格管理者

[单选题]教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（）A.知识传授者B.学生楷模C.学生家长代理人D.严格管理者