A . 民主主义
B . 社会主义
C . 泛爱主义
D . 人文主义
[单选题]杜威将科学思维与()联系起来,认为科学思维具有深远的社会意义。A.民主主义B.社会主义C.泛爱主义D.人文主义
[单选题]将事物共同的本质特征结合和联系起来的思维过程()A .分析B .综合C .思维D .抽象E .概括
[多选题] 学习和研究科学思维方法论,具有重要意义是()A . 可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法B . 可以帮助青少年较快地健康成长,促使他们早出成果,多出成果C . 研究科学思维方法论,可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法,促进他们形成科学的世界观和方法论D . 可以帮助教育者改革教学内容和教学方法,全面提高教学质量
[判断题] 科学思维方法就是辩证思维方法,辩证思维方法也要遵循科学思维方法的要求,所以没有必要把二者分开。A . 正确B . 错误
[单选题]中西审美思维与科学思维的差异表现在哪里?()A . 思考目的B . 思考的结果C . 概念D . 行为方式
[填空题] 广义的科学,是对社会科学、()、思维科学等的总称。
[判断题] 美学的“中间道路”是指的介以“科学的思维”与“非科学的思维”之间的一种思维方式。A . 正确B . 错误
[填空题] 设计思维包含()和科学思维两种思维的内容。
[填空题] 设计思维包含科学思维和()两种思维的内容。