A . 个别教学制
B . 小队教学
C . 道尔顿制
D . 班级授课制
[单选题]在教学组织形式上,夸美纽斯第一次提出了()A . 班级授课制B . 学年制C . 导生制D . 设计教学法
[单选题]夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A . 实用主义教育思想B . 泛智教育思想C . 科学教育思想D . 绅士教育思想
[单选题]夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A.实用主义教育思想B.泛智教育思想C.科学主义教育思想D.绅士教育思想
[单选题]捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式()A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.特朗普制
[单选题]捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式()A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.特朗普制
[单选题]捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式()A.班级授课制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.特朗普制
[单选题]夸美纽斯提出了许多教学原则,但不包括()A . 直观性B . 激发学生求知与C . 量力性D . 发展性
[单选题]夸美纽斯提出了许多教学原则,但不包括()A.直观性B.激发学生求知与C.量力性D.发展性
[单选题]夸美纽斯提出的教学原则是()A . 高难度原则B . 直观性原则C . 高速度原则D . 教育性原则
[单选题]夸美纽斯提出的教学原则是()A.高难度原则B.直观性原则C.高速度原则D.教育性原则