A . 现实性目的、认为宗教是未来世做准备
B . 宗教性目的、认为宗教是未来是做准备
C . 现实性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福
D . 宗教性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福
[单选题]夸美纽斯的教育目的观有两面性,其中民主主义的一面体现在()A.现实性目的、认为宗教是未来世做准备B.宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C.现实性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福D.宗教性目的、认为教育使人认识世界,以享受现实的幸福
[单选题]夸美纽斯的教育目的观有两面性,其中民主主义的一面体现在()。A.现实性目的认为宗教是未来世做准备B.宗教性目的认为宗教是未来是做准备C.现实性目的认为
[单选题]夸美纽斯的教育目的观有两面性,其中民主主义的一面体现在()。A.现实性目的认为宗教是未来世做准备B.宗教性目的认为宗教是未来是做准备C.现实性目的认为
[问答题] 简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想
[问答题]夸美纽斯是受到人文主义影响的捷克教育家,年轻时候他就具有强烈的民主主义思想,强调教育的_。
[问答题] 夸美纽斯的主要教育观点有哪些?
[多选题] 夸美纽斯的道德教育内容有哪些?()A . 智慧B . 勇敢C . 节制D . 公正E . 忠诚
[判断题] “体育”一词,始于捷克大教育家夸美纽斯,夸美纽斯在他出版的教育名著《大教学论》一书中用体育这个词来论述身体教育过程。A . 正确B . 错误