以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。

[单选题]以下不是17-18世纪德国中等学校类型的是（）。A．文科中学B．骑士学院C．文实中学D．实科中学

[填空题] 具有浓厚经院主义色彩的学院是17-18世纪（）国特殊的中等学校类型。

[单选题]以下国家与17-18世纪特殊的学校类型匹配有误的是（）A . 英国—文法中学B . 德国—实科中学C . 法国—骑士学院D . 美国—文实中学

[主观题]具有浓厚经院主义色彩的学院是17-18世纪（）国特殊的中等学校类型。

[单选题]以下不属于17-18世纪英国教育特点的是（）A . 政府放任B . 宗教性C . 等级性D . 殖民性

[单选题]以下不是17-18世纪法国大革命时期教育改革主张表现的是（）A . 教育普及化B . 教育世俗化C . 教育免费D . 教学内容科学化

[多选题] 17-18世纪美国教育概况（）。A . 北部殖民地兴办教育的目的是教会儿童阅读和培养合格牧师B . 北部殖民地的学校基本上是移植英国的学校模式C . 南部殖民地孩子的初等教育和中等教育大多由家庭教师完成D . 中部殖民地教育的主要机构是堂区学校E . 17世纪北美殖民地的教育事业以移植欧洲教育模式为主，宗教是教育的出发点和归宿

[问答题] 简述17-18世纪法国教育概况。

[单选题]18世纪德国中学的主要形式是（）A . 实科中学B . 文实中学C . 学园D . 文科中学

[单选题]下列哪一个不是外国17-18世纪启蒙文学的特征是（）A .具有鲜明的倾向性和教诲性。B .具有民主性，提出为第三等级的文学地位而斗争。C .注重运用人民的语言和人民乐于接受的文学形式。D .反对教会礼仪的铺张浪费，并谴责一切世间物质享受，强调所谓洁身自好的精神境界。