A . 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
B . 李白《行路难》
C . 曹操《观沧海》
D . 苏轼《赤壁赋》
[单选题]教学李白的《月下独酌》一诗,教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点,特向学生推荐了以下古体诗,希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是
[填空题] 在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点
[问答题] 什么是古体诗、新体诗、近体诗?
[主观题]什么是古体诗、新体诗、近体诗?
[多选题] 古体诗在体制上的特点是()。A . 每句的字数有规定B . 每个字的声调,即平仄没有限制C . 不要求对仗D . 平声韵和仄声韵都可以押韵,在一首诗里可以换韵E . 每首诗的句数不限,可多可少
[多选题] 下列诗歌属于古体诗的有()A . 《归园田居》B . 《春江花月夜》C . 《登高》D . 《游子吟》E . 《书愤》
[问答题] 以李白的诗《月下独酌》为例说明使人体验中情感诗意化。