简述新中国标准化管理发展的三个阶段的划分及其特点。

[问答题,论述题] 简述青春期性心理发展的三个阶段及其特点。

大约可分为三个发展阶段：（1）春秋末至战国初，有《老子》、《论语》和《墨子》。《老子》简篇短幅，《论语》也多为简短的语录，但都辞约义富，有些语句、篇章形象生动。《墨子》始渐有论说文的基本规模，但质朴无文，同时也还有语录体的篇章。（2）战国中期，有《孟子》和《庄子》。它们开始摆脱语录体，往往是长篇大论，说理畅达，文辞富瞻，是说理文的进一步发展；很多篇章形象生动，比喻、寓言叠出，行文波澜起伏，有比较浓厚的文学色彩。（3）战国后期，有《荀子》和《韩非子》。它们逻辑严密，说理透彻，文辞富丽，是先秦说理文的高峰。简

[问答题] 简述先秦诸子散文发展的三个阶段及其特点。

[问答题] 质量管理发展的三个阶段各有什么特点（优点）？

[问答题] 简述西方典型论的三个阶段及其在中国的发展。

[单选题]质量管理发展的三个阶段为（ ）。A．质量检验B．ISO9000标准C．统计质量控制D．全面质量管理

[多选题] 设备管理发展主要分为（）三个阶段.A . 事后维修B . 预防性维修C . 事前维修D . 综合管理

[多选题] 品质管理发展的第三个阶段是.（）A . QC（品质检验阶段）B . SQC（统计品质控制阶段）C . FQC（最终检验）D . TQC（全面品质管理）

[单选题]我国消防管理发展的三个阶段不包括（）。A . 古代消防安全管理B . 近代消防安全管理C . 现代消防安全管理D . 当代消防安全管理

[多选题] 现代质量管理发展经历了（）三个阶段。A .质量检验阶段B .统计质量控制阶段C .质量改进D .全面质量管理阶段