亲子互动节目《爸爸去哪儿》中那段主角们动手学习“皮影戏”的场景引发我们这样的思考：孩子们看皮影、川剧表演也许会昏昏欲睡，但如果让孩子们亲自玩玩皮影、来一场传统戏剧汇报表演，或许会出现完全不同的情形。这启示我们（）。

[名词解释] 皮影戏

[主观题]简述台湾皮影戏的特点。

[单选题]《爸爸去哪儿》节目版权和模式购自韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》，与中国传统的亲子观念不同，这一节目更强调父亲在教育中的重要作用，引发了观众的共鸣。这体现了（）①优秀传统文化能促进社会发展②对待传统文化要批判地继承③教育是文化传播的一个重要途径④交流和借鉴有助于文化发展A .①②B .①③C .②④D . D.③④

[单选题]皮影戏的发源地是（）。A.山西B.陕西C.陕北D.潍坊

[单选题]皮影戏的发源地是（）。A.山西B.陕西C.陕北D.潍坊

[单选题]皮影戏的发源地是()。A.山西B.陕西C.陕北D.潍坊

[单选题]是我国皮影戏的发源地A．甘肃B．云南C．陕西D．四川

[单选题]皮影戏早在什么时候就已兴盛（）A .唐B .北宋C .明清

[单选题]收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为，节目同样是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义”。这警示我们，对待外来文化需要（）A .推陈出新，革故鼎新B .面向世界，博采众长C .以我为主，善于创新D . D.取长补短，相互借鉴

[单选题]2013年10月10日，湖南卫视推出大型亲子秀节目《爸爸去哪儿》，借助电视荧屏、网络媒体等多种形式，迅速火遍大江南北。这启示我们，文化发展要（）。①发展人民大众喜闻乐见的文化②以满足全体民众的需要为目标③坚持把经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一④发挥大众传媒在文化传递、共享中的强大功能A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④