[单选题]()是美术教材的主体。A . 美术课程B . 教学内容C . 美术教科书D . 美术课程标准
[单选题]美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。A . 实物教材B . 教学挂图C . 电子教材D . 艺术作品
[填空题] 美术教材的呈现方式,概括起来有:()。
[填空题] 美术教材是美术课程内容的重要载体,主要包括()和()。
[问答题,论述题] 小学美术课程的作用。
[问答题] 高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材?
[主观题]江西美术出版社小学美术四年级第十课《玲珑剔透的美》在教材中属于“巧创新”这一板块,本课教材向我们展示了小到茶壶、花瓶,大到景观小品建筑外观。镂空艺术无不渗透我们]生活的方方面面,本课旨在引导学生通过欣赏镂空艺术作品,了解镂空工艺这一雕刻技术,体会这一传统工艺的独特韵味,并能用身边容易找到的材料,设计制作一件作品。请写一份本课教学设计,要求一课时。
[问答题] 目前我国美术教材的总体优势特点。
[问答题] 如何处理美术教案、课件、教材文本的关系?